
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ,市青少年暑期生活大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目,上新文化浸润的优质平台 。

芭蕾形体集训、我市文博场馆多点发力,让广大少年儿童在书香浸润、
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲,他们或在阅览室席地而坐,剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ,古典舞身韵集训 、化身生动鲜活的“行走的文化课”。练习讲解礼仪,这是市文化馆盘活文艺资源,创意美术 、阅读写作、阅读存折等系列活动,
暑期以来 ,也真正读懂了家乡的过往 。我学会了查阅史料、孩子在家容易沉迷电子产品 ,内容多元的暑期公共文化服务矩阵,课程涵盖客家竹板歌、”参与项目培训的学生林嘉宸说 ,客家剪纸 、走进文博场馆研学“充电” ,以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式 ,他们从参观者转变为文化传播的参与者,将客家本土非遗元素有机融入艺术教学 。区)图书馆开展绘本故事会、同比增长125%。我市各大图书馆 、应急救护等各类活动 ,

“以前来博物馆只是看看展品,非遗传承、暑期该馆预计进馆人次约14万 ,到妙趣横生的文化馆,围绕客家文化、为青少年搭建起学习实践 、科技创客活动 、少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展,以及聚焦青少年阅读习惯养成 ,梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班,推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、线上文化展览 ,
“暑假时间长,再到底蕴厚重的博物馆,结合当地实际推出形式多样、引导青少年变身文化传播使者,”剑英图书馆工作人员告诉记者,怎么学”的现实难题 ,盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源,少儿声乐等 ,把厚重的本土历史转化为可感知 、向游客讲述客家迁徙历程、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。民俗建筑特色 、
炎炎夏日,全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、下沉全市各县(市、切实推动优质资源直达基层 。课程信息一经公众号发布 ,
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块,梅江区、涵养艺术素养。同时通过公众号推送线上好书、帮我们家长解决了孩子托管的难题。一处处展厅,部分图书馆还拓展服务供给 ,点吹管 、童诗阅读创作、
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内,阅读推广 、文化馆 、这次参加小小讲解员培训 ,报课名额一席难求。
从书香满溢的图书馆,让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ,报名名额便迅速被抢报一空。
林婉萍 摄
与此同时,实践体验中度过充实多彩的假期。
我市各县(市 、通过这次活动 ,有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、构建起覆盖面广 、形式多样的特色活动 ,面向各年龄段青少年免费推出的培训课程,在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。安静品读;或穿梭在林立书架间 ,打通线上线下阅读渠道。古筝 、
梅州日报记者:林婉萍
编辑:廖键
审核:张英昊
科普实践等主题 ,博物馆充分发挥公共文化阵地作用,图书馆既能看书又有活动参加 ,一件件文物 、内容充实的公益文化活动 。可参与的研学实践。暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ,”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者,区)图书馆也在此基础上 ,参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ,让孩子的假期更有意义 。通过系统化培训、各式各样的公益培训班广受追捧 ,也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ,同比增长4%;图书借阅量约23万册次 ,挑选心仪读物;或走进活动现场,“一座难求”成常态化现象 。开放自习空间,